宮原に住んでいる小学生に期間限定で特別レッスンを実施します！

６０分×２回のレッスンを無料で受けられます。
１回目で「発音が変わった」と実感でき、２回目でえいごで簡単な自己紹介ができるレッスンを体験できます。 （お子様の学年やえいごの習熟度に合わせて自己紹介の内容は変わります）

「えいごに興味はあるけれど、一歩踏み出せていない」というお子様はこのチャンスにぜひ体験レッスンを受けてみてください。

　

※体験フォームよりお申し込みの方は、受付後、体験日時をメールのやりとりで決めさせていただきます。 One Hour Englishをどこで知りましたか？の質問で「チラシ」にチェックを付けていただいた方には２回体験のご案内をしますので、日時のご検討をお願いいたします。

One Hour Englishに通って、成長したと感じる点はありますか？

• 小学校のGSの授業がとても楽しくなったようです。「えいごを知っている」からか、積極的に発言をしたり、同級生に教えたりと自信がついてきているように思います。（小1・3　歴5ヶ月）
• 「えいご」という言葉にアレルギー反応がなくなった。「えいごの教室に行きたい」と自ら言うようになった。（小3 歴4ヶ月）
• GSの成績が上がった。まだ「GSの授業が好き」ということろまでは行っていないが、英会話の教室は「楽しい」と言って通っています。（小6　歴4ヶ月）
• 「明日えいご行ける？」と自発的に聞いてくるようになった。習い事を楽しみにしてくれています！TVで動物系の番組がやっていると「tiger! snake!」と習ったことを言ったり、「今日は〇〇曜日、お天気は〇〇」とえいごで教えてくれるようになった。（小3 歴4ヶ月)
• 字幕のない洋画を一人で見ていたり、外を歩いているとアルファベットを読んだりするようになった。（年中　歴4ヶ月)

えいごを習おうと思ったきっかけは何ですか？

• 中学からの英語の授業についていけるようにするため。えいごが楽しいと思ってもらいたいため。（小4)
• 親は話せないが、子供にはえいごを通して将来のチャンスを無駄にしてほしくないから。（小1）
• 以前に比べて学校のカリキュラムが難しくなると聞いていたときに、お友達から紹介されたため。(小3)
• ローマ字学習時にアルファベットを知らずに授業を受けていると知ったため。また、友達の中学校の先生から、習っていた子とそうでなかった子で二極化しているという話を聞いたため。(小3)

この教室にした決め手はなんですか？

• 体験をして子供が「楽しかった」と言っていたから。(小3)
• 子どもに合うカリキュラムを考えてくれる姿勢が素晴らしく、距離感(教室と家庭)が親切で「子どものために！」と考えてくれたから。(小6)
• 最初からAll Englishではなく、指示が子供にも伝わりやすかった。(小3)
• 体験が楽しかったらしく、子どもが自分から「習いたい」と言ってきたため。(小3)
• ほかの教室はどこも学年別にクラスが分かれており、同年齢でも英語に触れてきた期間が違ったらそれに追いついていくのに子どもが辛い思いをするのではと不安だった。この教室は初級クラスとなっており、体験レッスンの時もはじめは「英語の勉強」と緊張していた子どもたちがすぐに打ち解け、帰るときにはえいごで挨拶をして、家に帰ってからも余韻を楽しんでいた。保護者の希望にも耳を傾けてくれて、丁寧に説明もしてくれていたのでこちらの教室に決めた。(小1・小3のご兄弟)

フォニックスを習得すると 中学英単語のおおよそ7割が読めるようになると言われています！！

英語には、覚えていくことで文章が読めるようになり、正しい発音も身に付くという学習法があります。

アルファベットには、文字の名前とは別に音があります。その音を覚えるという学習法、それこそがフォニックスです。

日本語のかなは、1文字につき1音です。 例えば「あ」は…
名前→「あ」
音→「あ」
つまり、名前と音は同じです。

それに対して英語の「A」は…
名前→「エイ」
音→「ǽ（エー）」や「éi（エイ）」など。
つまり、名前と音が違うのです。

単語にすると…
日本語の「ねこ」の場合、文字の名前でも「ねこ」。音でも「ねこ」。

英語の「Cat」の場合、文字の名前は「シーエーティ」。音は「kǽt（キャット）」。

英語と日本語はこんなにも概念が違うのです。

※ふりがなについて：フォニックス音をカタカナで正確に表記するのは難しいため、仮の音で表しています。

フォニックスで英語を学ぶ理由

① 正しく英単語が読めるようになるから

アルファベット1つ1つの文字にある音と発音のルールを覚えることで中学英単語のおおよそ7割もの英単語が読めるようになります。
また、ローマ字読みに引っ張られるようなこともなくなっていきます。

② 英語圏でも言語習得に使うから

日本のこどもがまずはひらがなから覚えるように、英語圏のこどもたちはアルファベットと共にフォニックスを習得していきます。発音のルールを知ることで、母国語を習うように自然に英語を習得することができます。
会話重視になってきている日本の英語教育ですが、まだまだフォニックスを取り入れている教室は少ないため、日本の英語教育を知ったネイティブスピーカーの講師に驚かれることが多い現状があります。

フォニックスを習得すると初めて見る単語も発音することができるようになります。

例えばtrapezoid（意味：台形）という単語を初めて見たときに

t（テ）＋ r（ルゥ）＋ a（ア）＋ p（プッ）＋ e（エ）＋ z（ズ）＋ o（ォ）＋ i（ィ）＋ d（ドゥ） と英語の発音ができます。

※フォニックス音をカタカナで正確に表記するのは難しいため、仮の音で表しています。

こうして1音ずつ覚えていく過程は、こどもたちが幼児期にひらがなを覚えていった感覚と似ています。
覚えたひらがなを絵本や街中で拾い読みをして、徐々に続けて読めるようになっていったように、少しずつ単語も読めるようになっていきます。

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One Hour Englishでは歌を使ってフォニックスを習得していきます。

歌で覚えることのメリット

歌は、「楽しい」と感じることができるツールです。また、覚えるとついつい歌ってしまうのは、こどもも大人も同じです。
単語を覚えたからと言って口ずさむことはありませんが、それがリズムに乗った途端に歌となり口ずさんでしまうのです。
また、口ずさむ＝「アウトプットする機会が増える」という特徴もあるため、習得・定着につながりやすくなります。

他にも、歌詞に合わせた振り付けを、こどもたち自身で考えるレッスンを多く取り入れていきます。
こどもたちは目を輝かせながら考えてくれます。

自分で考えたからこそ、記憶に残りやすく、張り切って楽しく表現してくれます。
耳や口だけでなく、身体も使う。その行動すべてがフォニックスの定着に繋がっていきます。

フォニックスを学べる教室は他にもありますが、One Hour Englishでは「五感を使って楽しむ」を大切にしているため、「歌」を通してフォニックスを習得していくというカリキュラムにこだわっています。

日本の英語教育も会話重視・コミュニケーション重視に変わってきています。
フォニックスを習得することで、こどもたちが自信をもって学校の英語にも取り組めると考えています。

• フォニックスをもっと知りたい！
• 五感で英語を学ぶ楽しさを体験してみたい！

という方は、是非無料体験レッスンにご参加ください。

英会話は、「親が習わせたい」という理由でスタートする習い事ランキングで上位にランクインしています。

こどもたちにとって、日常で英語を使う必然性がないからこそ、「どんな教室でえいごをスタートするか」が重要であり、「楽しく通うことができる」ことこそが「えいごを好きになるかどうか」の分かれ目だと思います。
私たちは『英語って楽しい！』という体験をこどもたちに提供したいという想いから、宮原に英会話教室をOPENさせました。

こどもたちにとって大切なこと＝教室として大切にしているもの

One Hour Englishでは次の３つを大切にしているからこそ、「初めて」のお子様にお勧めしたいのです。

大切① 五感を使って楽しむ！
大切② 正しい発音が身につく！
大切③ 自然に文法が学べる！

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①五感を使って楽しむ！

保護者が「習わせたい」という理由でスタートすることが多いため、こどもにとって、長く続けていくには「楽しさ」は不可欠です。 勉強、暗記…としてしまっては、つまらない時間になってしまう可能性があります。 だからこそ、

• 「歌」で学べる教材を導入
• 「工作」を通して身体で覚える

というカリキュラムを採用しています。
導入教材は曲によって、Jazzやサルサ、ラテンなど様々な曲調があり、聞いているだけでも楽しく、それに合わせてキャラクターがアニメーションで登場するためこどもたちは釘付けになります。

②正しい発音が身につく！

会話をするときに、正しく発音することは不可欠です。
正しい英語の音を覚えていくために、海外では一般的に使われている「フォニックス」を採用しています。

フォニックスは正しく発音ができるようになるだけではなく、習得すると綴り（つづり）を見ただけで、おおよそ7割の英単語が読めるようになると言われています。

今までの勉強法では、「単語の読み方を覚え→意味を覚える」という手順を踏んでいましたが、フォニックスを習得することによって「単語は読める→意味だけ覚える」となります。

③ 自然に文法が学べる！

教室で導入している教材のメインは「歌」です。

ひたすら単語や文法を覚えるような勉強とならないために、自然に近い環境をつくることは不可欠です。
私たち大人も、学生時代に歴史や元素記号を歌やリズムで覚えたり、幼少期に覚えた歌はいまだにうたえたりすると思います。つまり、歌は記憶を定着させることにとても効果的です。

使用する歌は「読解に必要な単語」を意図的に入れ込み、覚えることで自然に「英語の文章構造」が身につくよう計算されたオリジナルの教材です。

アルファベットひとつにつき1曲…合計26曲の歌を覚えていきます。 すべての歌を覚えると、大人が書くような文章でも半分近くは理解できるようになります。 また、リズム、テンポ、曲調、出てくる歌詞、全て違う曲のため、飽きることなく覚えることができます。

そして、歌で覚えていくことの最大のメリットは『忘れたときにも思い出しやすい』ということです。

教材の歌を覚えたこどもたちは、

というような体験を多くしています。

初級で歌をうたえるようになり、レベルが上がっていくごとに歌から文法を探し出せるようになります。 覚えた歌が後から「あ、そういう意味だったのか！！！」となるような発見が待っています。

• 英会話は初めて
• とにかく楽しく通ってほしい
• 正しい発音を身に付けてほしい
• 歌や工作が好き

というお子様にはOne Hour Englishがお勧めです！！

反対に、

• 単語を覚えて英検対策がしたい
• 塾のように、文法をメインで教えてほしい

というお子様には残念ながら不向きかもしれません。

初めての英会話で、「選ぶ決め手がわからない」「こどもが楽しんでくれるかわからない」というかたは是非一度、無料体験レッスンへお越しください！